Уроки окружающего мира являются составной  частью учебно-коррекционного процесса, направленного на решение следующих задач: выработка правильного произношения, развитие фонематического слуха, накопление словаря и овладение первоначальными навыками и умениями связного высказывания в условиях речевого общения.

          15 мая учительница начальных классов Захарова Г.Н. пригласила коллег на открытый урок окружающего мира в 3 «а» классе по теме: «Весна». Урок был запланирован как урок-обобщение пройденного материала, тесно связан с другими учебными пред­метами  (чтение, изобразительное искусство),  с личным опытом детей, их практической деятельностью. В течение урока учительница работала над развитием  речи учащихся, интереса  детей к окружающему миру, поддерживала в них уверенность в своих силах. Детям урок понравился.