Трудовое обучение как учебный предмет является ведущим, так как от его усвоения во многом зависит успешность всего школьного обучения. Все знания, умения, владения обучающихся с ОВЗ являются практически значимыми для их социальной адаптации и реабилитации.
Уроки трудового обучения в начальных классах являются первым этапом в системе профессионально-трудовой подготовки обучающихся коррекционных школ. В процессе трудового обучения осуществляется исправление недостатков познавательной деятельности: наблюдательности, воображения, речи, пространственной ориентировки, а также недостатков физического развития, особенно мелкой моторики рук.
21 мая учительница начальных классов Захарова Г.Н. пригласила коллег на открытый урок трудового обучения в 4 «а» классе по теме: «Пришивание пуговиц с ушком». Урок был запланирован как урок-«открытие» новых знаний. Этот урок тесно связан с другими учебными предметами: математика, окружающий мир; с личным опытом детей, их практической деятельностью. В течение урока учительница работала над развитием трудовых навыков по пришиванию пуговиц с ушком у обучающихся, интереса детей к трудовому обучению, поддерживала в них уверенность в своих силах. Детям урок понравился.
