07 ноября в школе- интернате прошло очередное заседание педагогического совета, посвященное вопросам реализации  ФГОС образования обучающихся с ОВЗ,  изучение механизмов повышения эффективности и качества обучения учащихся с умственной отсталостью. Педагоги отметили, что  важнейшее и необходимое условие повышения эффективности и качества образования в начальной школе в условиях перехода на ФГОС с  умственной отсталостью – это применение новых педагогических технологий, подбор  новых методов, средств, приемов в новом содержании образовании. Также на педсовете подвели итоги первой четверти  и обсудили  наиболее насущные  проблемы,  а также  пути их решения.