10 января в актовом зале провели заседание педагогического совета по итогам второй учебной четверти. С докладом «Внеурочная деятельность как системообразующая составляющая воспитательно-образовательного процесса в условиях реализации ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)» выступили заместитель директора по воспитательной работе Югина С.А., воспитатели Кошкина В.Н., Галкина О.П. и Лаврентьева Н.А.  «Сущность и основное назначение внеурочной деятельности заключается в обес­пе­че­нии дополнительных условий для развития интересов, склонностей, способностей обу­ча­ющихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), организации их свободного времени» - отметили педагоги. В докладе раскрыли  единство целей, принципов, содержания, форм  внеурочной деятельности. Привели методы  достижения определенных воспитательных результатов по каждому из направлений внеурочной деятельности.